Nivel Inicial

Objetivos Institucionales Nivel Inicial

Generar vínculos de afecto y confianza entre los niños y los docentes que les brinden seguridad en sus capacidades y deseos de aprender.
Estimular en el alumno la adquisición del idioma inglés, mediante experiencias lúdicas y variadas actividades.
Promover la integración grupal y la articulación de las diferencias personales en el desarrollo de tareas de aprendizaje, en el juego y la convivencia cotidiana, favoreciendo el fortalecimiento de la propia identidad y su pertenencia a la comunidad.
Desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje a través de situaciones lúdicas problematizadoras y concretas de carácter significativo.
Ofrecer oportunidades de desarrollo de la capacidad creativa, placer por explorar y conocer y la participación en actividades colectivas.
Favorecer la construcción de su corporeidad y el enriquecimiento de sus posibilidades motrices en interacción con los otros, con el espacio y con los objetos.
Lograr que el alumno asuma con responsabilidad sus actos para que se conduzca con disciplina, orden y respeto, promoviendo el diálogo y la resolución cooperativa de los problemas.
Integrar a la familia a la tarea educativa, propiciando una comunicación fluida, y el establecimiento de criterios compartidos para la crianza de los niños y la actividad escolar.

Primera sección

Favorecer el desarrollo de su autonomía y la confianza en sus propias capacidades.
Impulsar el desarrollo de su lengua oral en variadas situaciones comunicativas, expresando sentimientos, necesidades y opiniones.
Apreciar el valor comunicativo del idioma inglés a través de juegos, canciones y relatos.
Familiarizarse con la musicalidad y ritmo de la lengua.
Estimularlos a reproducir frases sencillas, pedidos, necesidades y canciones.

Segunda sección

Enriquecer y profundizar su capacidad de juego, incluyendo su creatividad e iniciativa en diferentes situaciones lúdicas.
Promover situaciones para que los alumnos exploren, observen, busquen información a través de diferentes fuentes.
Ofrecer múltiples y variadas situaciones de intercambios orales, lectura y producción de textos, conocimientos matemáticos, desarrollo de la capacidad creativa y el placer por manifestarse mediante variados recursos expresivos.

Tercera sección

Enriquecer y profundizar sus capacidades vinculares, afianzando la autodeterminación, la tolerancia, el respeto por los demás y los valores reconocidos por la sociedad.
Promover espacios y tiempos de juego
Ofrecer múltiples y variadas situaciones de intercambios orales, lectura y producción de textos en diferentes contextos, donde los niños descubran el sentido de tomar la palabra y escuchar al otro.